Группа из 25 учёных-математиков, удостоенных Филдсовской премии, 12 сентября направила открытое письмо, в котором предупредила о негативных последствиях применения искусственного интеллекта в научной сфере. Публикацию текста послания провел портал Math and AI.

Авторы обращения указывают на то, что стремление ИИ-компаний решать математические задачи в качестве показателя эффективности наносит ущерб математической науке и математическому сообществу, поскольку цели компаний, занимающихся ИИ, и цели математического сообщества серьёзно расходятся.

Учёные рассматривают подобную несогласованность как часть более глобальной проблемы, которая затрагивает другие научные и творческие профессии, а также все общество в целом. За последние месяцы новости об успехах нейросетей в решении сложных математических задач стали предметом обсуждения и за пределами научного сообщества.

Однако авторы письма подчеркивают, что решение задач это лишь инструмент и средство для достижения главной цели, которая заключается в углубленном понимании математических концепций. По их мнению, быстрое решение задач не оставляет времени на выделение новых методов и создает проблемы с авторством и плагиатом.

Письмо лауреатов Филдсовской премии поднимает вопрос о том, как технологические приоритеты ИИ-компаний могут вступать в конфликт с фундаментальными задачами науки, и указывает на необходимость сохранения баланса между инструментальными возможностями алгоритмов и содержательным развитием математического знания.

Ранее Минпросвещения России определило возрастные рамки для использования школьниками искусственного интеллекта. Ученики 1-4-х классов применять ИИ не должны, а старшеклассники могут использовать его для учебных задач. Подробнее об этом читайте в материале Общественной службы новостей.